浅议强化教学档案管理  

作　　者：郑湘龙 

机构地区：[1]湖南邵阳教育学院,湖南邵阳422000

出　　处：《时代报告（学术版）》2013年第02X期154-154,共1页Time report

摘　　要：教学档案作为一所学校的教学管理工作与教师教学活动的历史记录，是学校教育教学过程的真实反映，也是衡量一所学校的教学管理水平和教育教学质量的重要标识，还是承载与传播教育教学和科研成果的重要依据。因此，在学校的档案管理工作中，加强教学档案的管理，对推进一所学校教学管理工作的常态化、制度化、规范化和科学化，促进学校的教育教学改革，提高学校的教育教学质量，无论从历史还是现实角度看，均具有重要的价值与意义。本文就建立教学档案的重要性、强化归档程序，完善管档制度，提升教学档案的管理水平等问题，做了一些初步的探讨。

关 键 词：教学档案 建档意识 归档程序 管档制度 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]