以人为本提升高校青年教师职业能力的途径  

作　　者：王新庆[1] 金红晓[1] 洪波[1] 金顶峰[1] 彭晓领[1] 

机构地区：[1]中国计量学院材料科学与工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《教育教学论坛》2013年第20期22-23,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：高校青年教师是承上启下的一代,是高校可持续发展的生力军,是国家教育事业的未来和希望。因此,建设一支高素质的青年教师队伍就成为高校建设的重中之重。本文从高校青年教师现状出发,探讨以人为本提升高校青年教师职业能力的策略。

关 键 词：青年教师 以人为本 职业能力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]