地方高校学生的分向选择、分层指导和分类评估  

作　　者：王磊[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院教育科学学院

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第2期158-159,共2页

摘　　要：地方高校扩招后,面临很多实际问题,表现最为明显的是学生的学习效能偏低。部分学生不适合在普通高校学习,部分学生潜力被堙没于常态,常规教学实践能力效果不足。分向选择、分层指导和分类评估,是在大背景下的全面分析探讨,应该对学生的实际需要和就业效果起到极大的推进作用。

关 键 词：地方高校 分向选择 分层指导 分类评估 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]