浅议初中学生体育能力的培养  

作　　者：戴伟良 

机构地区：[1]常州市武进区邹区中学,江苏常州213164

出　　处：《赤子》2013年第7期99-99,共1页

摘　　要：体育能力是人独立地、科学地从事体育锻炼和身体活动的能力。它是体育认知能力、身体活动能力、体育技术和运动技能诸因素构成的个性身心的综合体。初中学生体育能力的结构是一个多层次，多因素的系统。系统中各个因素相互联系，相互作用。本文从体育能力概念的理论研究着手，对在教育实践中培养学生体育能力的主要途径进行了探讨。

关 键 词：体育能力 体育能力结构 体育教育观念主要原则 体育基础理论 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]