舞蹈在幼儿教学中的尝试  

作　　者：文仁蓉 

机构地区：[1]青海省油田格尔木社区管理中心幼儿园

出　　处：《新课程学习（中）》2013年第3期108-109,共2页

摘　　要：在科学教学中，应遵循兴趣性原则、主体性原则、应对性原则、渐进性原则和思维发展性原则，以实现真正意义上的探究学习。

关 键 词：兴趣性原则 主体性原则 应对性原则 渐进性原则 思维发展性原则 

分 类 号：N09[自然科学总论—科学技术哲学]