“演讲与口才”课程教学模式改革研究  

作　　者：李依娜[1] 

机构地区：[1]鸡西大学文法系,黑龙江鸡西158100

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第8期177-179,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要："演讲与口才"这是一门实践性很强的课程.作者在教学过程中不断总结经验,改革教学方式,总结出"3+3+3"的教学模式.本文主要从如何调动学生的主体作用、教学手段的革新、活学活用加强实践环节教学三个方面做了探索:运用讲多练、自信激励、演讲展示来在调动学生的主体作用;在教学手段的改革方面,主要在精心制作多媒体教学课件、看教学光盘和讲授知识相结合的教学方式、在学生实践的过程中采用DV现场摄像等三个方面进行改革,调动学生的积极性;在活学活用加强校内外实践环节的力度方面,主要表现在三个方面,即课堂模拟、校内实践、校外实践.该教学模式具有广泛的现实意义.

关 键 词：改革 模式 方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]