思想政治教育在定向免费医学生职业认同形成中的作用发挥  

作　　者：柏珂[1] 王虹[1] 

机构地区：[1]泸州医学院人文社科学院思政部,四川泸州646000

出　　处：《前沿》2013年第2期186-188,共3页Forward Position

基　　金：四川省教育厅2011年度重点项目"农村订单定向免费医学生的职业认同感研究"(课题编号:11SA086)阶段性成果

摘　　要：定向免费医学生在职业认同上呈现出职业认知片面、职业情感矛盾、职业期望焦虑、职业价值观尚未确立等特点,导致部分学生专业思想不稳、学习动力不足、情绪消极焦虑、对未来缺乏信心等问题。需要通过思想政治教育加强引导和激励,促进其职业价值观形成;通过减压和疏导,帮助他们调整并形成合理职业预期;正视学生的现实关切,将解决思想问题与解决实际问题结合起来,增强他们的职业胜任力;发挥实践育人功能,增强职业情感,促进定向免费医学生职业认同形成。

关 键 词：思想政治教育 定向免费医学生 职业认同 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]