探究我国家庭教育投资偏好影响及成因  

作　　者：金耀斌[1] 

机构地区：[1]新乡学院,河南新乡453000

出　　处：《商情》2013年第16期180-180,216,共2页

摘　　要：伴随着我国生产力水平的快速提升，人们在满足于衣、食、住、行等基本需要后．对于教育的需要逐年攀升．尤其是接受高等教育的需要与日俱增，使得教育经费投入、供给与人人不断提升的高等教育新需要之间的矛盾越来越突出。本文立足于对家庭教育投资主体理论意义与必要性的探讨．对目前我国教育投资现状进行了相关分析．进而对影响家庭教育投资的基本因素进行了较为深入的分析。

关 键 词：家庭教育 投资偏好 影响 成因 

分 类 号：F830.91[经济管理—金融学]