基于实绩评价的高校中层干部考核机制创新探索  

Innovation of Middle-level Cadres Performance Assessment in University

作　　者：邹日强[1] 吴立爽[2] 

机构地区：[1]宁波大学组织部,浙江宁波315211 [2]宁波大学统战部,浙江宁波315211

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》2013年第3期67-70,共4页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

基　　金：浙江省教育科学规划2012年度(高校)研究课题(SCG100);浙江省教育厅2011年度科研项目(Y201121058)

摘　　要：本文在综述高校中层干部考核工作的历史、现状和存在问题的基础上,对考核机制的客观性、科学性、针对性、民主性、导向性等五个维度进行了思考和分析,并结合宁波大学的创新探索,提出了基于实绩评价的高校中层干部考核机制。The essay tries to consider the objectivity, scientifieness, targeting, democracy and directiveness in five dimensions of the assessment mechanism through reviewing its development, current status and existing problems in evaluating intermediate college cadres performance. It puts forward a performance-based evaluation mechanism in accordance with Ningbo University＇s practical exploration.

关 键 词：机制创新 中层干部考核 实绩评价 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]