关于浮雕课教学改革的几点建议  

作　　者：幸华银[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学雕塑艺术研究院

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2013年第3期167-167,169,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：对于雕塑专业的学生来说浮雕课是一门比较难修的课程。现阶段浮雕课的教学仅仅局限于课堂教学，学习的目的性不强，反过来影响学生学习的积极性，学生所学知识与社会实践在很大程度上是脱节的。知识只有得到释放、得到社会的认可才能让学生有一种真正的成就感。在此我主要想强调浮雕课的实题化教学，即在有限的课时内把课堂教学与社会实践安排的更为有效合理。

关 键 词：浮雕课 实题化教学 社会实践 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]