任务驱动法带给《管理学》教学改革的启示  

作　　者：张云莺[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《黑龙江科技信息》2013年第12期299-299,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金："黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目--应用任务驱动法改革管理学教学初探"阶段性研究成果

摘　　要：任务驱动法改变了以传授知识为主的传统教学理念,打破了课堂以教师为中心的授课模式,是按"提出任务-分析任务-完成任务-任务评价"的过程组织教学,将传授式教学转变为探究式学习,使学生始终处于积极的学习状态,不仅在解决问题、完成任务的同时接受新知识、掌握新技能,而且锻炼了他们合作共事与协调的能力。

关 键 词：任务驱动 教学改革 调动 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]