基于语音技术的多模态二语语音习得研究  

作　　者：潘晓瑜[1] 

机构地区：[1]郑州轻工业学院外语系,河南郑州450002

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2013年第4期126-128,共3页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：河南省软科学研究计划项目"智能语音技术在多模态二语语音习得中的应用研究"(122400450039)

摘　　要：传统英语语音教学以教师为中心,多以单模态教学模式为主,主要通过教师讲解,学生跟读教材录音为主,学习者不能清楚了解自己的发音存在的问题。针对这一现状,提出基于语音技术的多模态英语语音习得模式研究。充分利用多模态、多媒体技术和可视化语音软件等,实现视觉、听觉和触觉相融合的多模态语音习得模式。

关 键 词：语音技术 多模态 可视化 二语语音习得 

分 类 号：H017[语言文字—语言学]