普通高校篮球选项课“动态分层”教学模式及优化策略  

作　　者：林宇[1] 林家润[1] 高强[1] 郗鹏[1] 林振华 

机构地区：[1]济宁医学院基础学院,山东济宁272067 [2]昆山市振华实验小学,江苏昆山215300

出　　处：《济宁医学院学报》2013年第2期135-137,140,共4页Journal of Jining Medical University

基　　金：济宁医学院2011年青年基金项目

摘　　要：目前普通高校篮球选项课中学生之间水平存在差异性,若再采用传统的体育教学模式就阻碍了篮球选项课的有效教学。针对这一现状,本文从"动态分层"教学的理论依据和"动态分层"教学模式对篮球选项课教学功效进行评述,并对篮球选项课"动态分层"教学的优化策略进行探讨,以求得"动态分层"教学模式在普通高校篮球选项课教学中得以应用的可能性和必然性。

关 键 词：普通高校 “动态分层”教学 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]