来华留学生外语授课国际化专业满意度调查研究——以浙江科技学院为例  

作　　者：孙岚[1] 魏建华[1] 

机构地区：[1]浙江科技学院,浙江杭州310023

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第10期230-233,共4页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：浙江省教育厅科研计划项目(Y200908572);浙江科技学院教学研究课题(2011ⅠB-b05)

摘　　要：近年来,来华留学生外语授课国际化专业呈现良好发展态势,留学生规模持续稳定扩大.外语授课国际化专业作为新生事物,必然会经历一个成长的过程.本文以浙江科技学院为例,通过问卷调查和个人访谈对来华留学生外语授课国际化专业教学工作、教学管理、学生管理与服务三个方面进行满意度测评,并在此基础上提出对策建议:加大外语授课师资队伍的引进与培养,教学管理亟待加强,心理健康教育应得到足够重视,服务工作不可忽视.

关 键 词：留学生 外语授课国际化专业 满意度 调查 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]