实效性视域下高校思想政治理论课实践教学的互动视野与人文特色——以山东科技大学思想政治理论课教学改革为视角  

作　　者：王忠春[1] 孙绪民[1] 冯秀芹[1] 

机构地区：[1]山东科技大学文法学院,山东青岛266590

出　　处：《思想政治教育研究》2013年第2期49-51,共3页Ideological and Political Education Research

基　　金：山东省高校教学改革立项项目"基于理工科学生人文情怀培养的思想政治理论课改革"(2009224)

摘　　要：课外实践教学的最大特点在于学生的参与和实践。为增强其实效性,思想政治理论课的实践教学必须体现适时性、增加人文性,从选题设计到程序操作,从理论研究到具体实践,在师生互动及课外实践与课内教学有机结合的双向互动中,整合教学资源,凸显人文特色,并进一步加强对其实践特性及制度化建设等问题的关注与思考。

关 键 词：思想政治课实践教学 互动视野 人文特色 实效性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]