数学类本科专业人才实践能力培养模式的探索与实践  

A practical mode of mathematic education of the undergraduates

作　　者：李乃华[1] 罗蕴玲[1] 

机构地区：[1]天津商业大学理学院,天津300134

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2013年第5期95-96,共2页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：天津商业大学教学改革研究项目(504-11JGXMYB27)

摘　　要：实践能力在高等院校人才培养中占有极其重要的地位。为探索基于工程师培育视角的数学类本科专业人才实践能力的定位,应更新理念和合理定位;为构建基于工程师培育视角的数学类本科专业人才实践能力的新模式,应设计合理的实践教育体系,统筹实践环节内容,创设多样实践环境等。Ability is a top priority of the higher education.This paper puts forward the perspective of engineering in the mathematic undergraduate education,in order to explore a mode of education.All this enables the maths graduates to adapt to the engineering demand.

关 键 词：数学类 本科专业 实践能力 培养模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]