我国高校女教师心理健康实证研究  

作　　者：董鹏 郑慧敏[2] 崔风涛[3] 宋吉祥[4] 黎振声[5] 王静[6] 董莉莉[7] 

机构地区：[1]卡莱(梅州)橡胶制品有限公司计划部,广东梅州514759 [2]北京师范大学心理学院,北京100875 [3]淮北矿业集团职业病防治院,江苏淮北235000 [4]山东省肿瘤医院心理科,山东济南250117 [5]广州军区广州总医院神经内科,广东广州510010 [6]江苏建筑职业技术学院基础部,江苏徐州221116 [7]郑州职业技术学院现代管理系,河南郑州450121

出　　处：《克拉玛依学刊》2013年第2期46-54,共9页Journal of Karamay

基　　金：广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究";国家人文社科基金2011年度项目(11XZz002)"高校专任女教师压力研究"的研究成果

摘　　要：采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。通过分析发现不同任教科目、不同职称、不同工资水平的高校女教师在心理健康上的差异具有统计学意义;不同教龄的高校女教师在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异。因此,高校女教师心理健康状况不容乐观,应尽早加强心理干预。

关 键 词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 实证研究 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]