高职院校教学团队建设研究  

作　　者：万国邦[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第14期211-212,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：湖北省教育科学“十二五”规划2011年度专项资助课题(编号:2011A129)

摘　　要：本文通过对教学团队的涵义和类型，教学团队建设的动因和教学团队建设的关键要素进行研究分析，探讨了高职院校要建设什么样的教学团队，为什么要建设教学团队和怎样建设教学团队，提出了高职院校应有意识地在学校教学组织中努力开发有效的教育工作小组，打遣优秀双师型教学团队，推进教学改革，提高教学效果，提升教学质量。

关 键 词：高等职业教育 教学团队建设 双师型教学团队 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]