图式理论在英语新闻听力教学中的应用  

作　　者：李子玉[1] 李振潭[1] 

机构地区：[1]广西外国语学院,广西南宁530222

出　　处：《青年与社会（下）》2013年第2期155-156,共2页Youth and Society

摘　　要：英语新闻听力一直是英语专业四级及英语专业八级听力考试中的难点，也是听力教学的重点。本文通过对认知心理学中图式理论的三种模式（语言图式、内容图式与形式图式）的概述，并探索了将图式理论在英语新闻听力教学中的应用，探讨了教师应如何利用三种图式来帮助学生提高新闻听力理解水平。

关 键 词：图式理论 英语专业 新闻听力教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]