基于学生主动参与的高校学生管理工作探讨  

作　　者：吴勇[1] 

机构地区：[1]宁波大红鹰学院,浙江宁波315000

出　　处：《教育探索》2013年第5期72-73,共2页Education Exploration

基　　金：2012浙江省教育规划课题(高校)(SCG128)

摘　　要：应用型本科院校学生教育管理存在着教育管理思想僵化、教育管理手段硬化、教育管理能力弱化及教育管理目标泛化的问题。从新时期学生管理需求的特点出发,学生主动参与学生管理,一是要转变教育管理思想,增强学生管理的灵活性;二要科学选择和设计教育管理手段,增强学生管理的参与性;三是要提高学生参与管理的能力,构建和完善学生参与的机制;四是要注重学生管理目标评价,增强学生管理目标的一致性。

关 键 词：学生主动参与管理 问题 策略 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]