大学会计学专业“会计职业道德”教育有效性分析  

作　　者：陈胜军[1,2] 江希和[1,2] 柏檀[1,2] 王水娟[1,2] 

机构地区：[1]江苏省财政科学研究所 [2]南京师范大学会计与财务管理系

出　　处：《财政研究》2013年第5期79-80,F0003,共3页Public Finance Research

摘　　要：本文以问卷调查方法,研究影响我国高校会计职业道德教育有效性的因素。结果显示,教育的重要性、教育的必要性、教育资源、教学与实际以及教学方式均是影响会计职业道德教育有效性的影响因素。其中,最重要的是会计职业道德教育的重要性与必要性,其次才是教育资源,说明必须首先从思想上提高对会计职业道德教育的重视,把大学期间的会计职业道德教育提升到一定的高度,才能从根本上改善目前的会计职业道德教育状况。

关 键 词：会计职业道德 教育 有效性 影响因素 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]