双语课程课堂教学质量控制研究  

作　　者：张新荣[1] 宋永刚[1] 张力平[1] 

机构地区：[1]长安大学工程机械学院,陕西西安710000

出　　处：《教育教学论坛》2013年第29期76-78,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：双语教学是一种新的教学模式,其教学质量的控制方法研究对提高高校双语教学水平、增强学生学习兴趣具有重要的实际意义。本文从双语教学中教材的选取、对教师的要求、教学内容与方法和课堂活动组织等方面进行了研究,针对学生的实地调查,有针对性地提出双语教学质量控制的方法与建议。

关 键 词：双语教学 质量 控制 方法 调查 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]