运动人体科学类课程“开放式”实验教学探索  

作　　者：汤盈[1] 蒋瑞光[1] 楼方芳[2] 王瑞芳[1] 李茹[1] 李亮[1] 王德育[1] 

机构地区：[1]宿州学院体育学院 [2]滁州学院体育科学学院

出　　处：《滁州学院学报》2013年第2期126-128,共3页Journal of Chuzhou University

基　　金：2010年安徽省"质量工程"教学研究重点项目(20101067)

摘　　要：对目前运动人体科学类课程实验教学的现状进行分析,并提出运动人体科学类课程实验教学改革的思路———"开放式"实验教学。实验教学的开放不仅是观念意识上的开放,也是教学内容、教学手段以及成绩考核上的开放;同时,要提高实验教学的效果,还必须重视实验室的开放,即实验时间、实验对象、实验仪器材料以及实验室管理规章制度的开放。

关 键 词：运动人体科学类课程 开放式 实验 教学改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]