论创新性项目对工程应用性人才培养的推进作用  

作　　者：何宽芳[1,2] 胡忠举[2] 杨书仪[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学机械设备健康维护湖南省重点实验室,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学机电学院,湖南湘潭411201

出　　处：《课程教育研究》2013年第11期4-5,共2页Course education research

基　　金：全国工程硕士教育研究课题(2012JY-059);湖南科技大学教学研究与改革项目(J11203);湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题(JG2012B037);湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(KDSC1003)

摘　　要：大学生创新性项目是大学生参加课外学术实践的一种重要手段,对于工程应用性人才的培养,通过创新型实验活动可以全面提升学生的各方面能力。本文在指导学生完成大学生创新型实验项目的基础上,根据学生自身参加创新性项目的经验总结,系统地阐述了大学生创新性项目对工程应用性人才培养的推进作用。

关 键 词：创新性项目 工程应用性人才 推进作用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]