地方高师院校教学团队建设的实践与思考  

作　　者：覃以威[1] 杨永栩[1] 

机构地区：[1]广西师范大学物理科学与技术学院,广西桂林541004

出　　处：《大学教育》2013年第10期131-132,共2页University Education

基　　金：全国第一批高等学校第二类特色专业建设项目"物理学"(2007)

摘　　要：地方高师院校的教师普遍存在着科研较弱而本科教学任务较重的现象。在教学团队建设过程中要充分考虑自身的特点,扬长避短,抓住特色,才能收到好的效果。广西师范大学物理科学与技术学院在教学团队建设中大胆实践、锐意创新,把教学团队建设与教研室建设相结合、与培养教学骨干教师相结合、与精品课程建设相结合,有效提高了教师的素质和教学水平,促进了专业建设和课程建设,促进了本科教学质量的提高,在建设特色化的高绩效教学团队方面取得了较好的成效。

关 键 词：地方高师院校 教学团队 建设 特色 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]