成人高等医学教育中解剖学理论与实践一体化教学的探索  

作　　者：张力[1] 袁峰[2] 苏军龙[1] 李保利[1] 成娟娟[1] 史利利[1] 

机构地区：[1]西安医学院,西安710021 [2]中央民族大学美术学院,北京100081

出　　处：《林区教学》2013年第6期3-4,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：针对当前成人高等医学教育的特点，以解剖教学模式改革为着眼点，探讨理论与实践一体化教学模式在成人医学教育中的试用与推广。从其可行性、教学内容优化、多种教法结合及教学评价等方面进行探讨，证实该模式能够增强学习直观感，紧密结合成人职业特点，使其有效掌握所学内容；利用解剖学绘图兴趣小组等形式，激发兴趣，开发创造力，提高教学质量，是一种适合成人高等医学教育的有效教学模式。

关 键 词：成人教育 高等医学教育 理论与实践一体化 解剖教学 

分 类 号：R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G724.4[医药卫生—基础医学]