浅谈高校图书馆如何应对“微时代”对大学生阅读的影响  

作　　者：郑玉萍[1] 

机构地区：[1]河南科技大学图书馆,河南洛阳471023

出　　处：《科技信息》2013年第15期239-240,共2页Science & Technology Information

摘　　要："微时代"带来的信息传播模式转变潜移默化地影响着大学生的阅读习惯。高校图书馆作为大学生阅读的教育、服务机构,必须拓展自身职能,着力从加强环境建设、加强阅读指导、加强媒介素养教育等方面引导大学生提升阅读兴趣、提高阅读质量,增强自身核心竞争力。

关 键 词：微时代 高校图书馆 大学生阅读 新媒体 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]