中国财政性教育投资的经济效应研究  

作　　者：袁庆禄[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院经济学院

出　　处：《经济研究参考》2013年第29期15-18,共4页Review of Economic Research

基　　金：河南省教育厅人文社科项目(2011-ZX-099)

摘　　要：20世纪60年代起，关于经济增长的因素分析和教育贡献的研究文章大量出现。舒尔茨（1982）采用收益率法测算美国1929—1957年教育投资增量的收益，计算出美国教育对国民经济增长的贡献率为33％。

关 键 词：财政性教育投资 经济效应 国民经济增长 中国 收益率法 美国教育 60年代 20世纪 

分 类 号：F812.45[经济管理—财政学]