以学生为本构建“三位一体”普法宣传教育实践体系——以山东工商学院为例  

作　　者：张淑芳[1] 魏振波[2] 张开祝[3] 

机构地区：[1]山东工商学院社科部,山东烟台264005 [2]山东工商学院政法学院,山东烟台264005 [3]山东工商学院学报编辑部,山东烟台264005

出　　处：《教育教学论坛》2013年第34期96-98,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要："三位一体"即"以法律关系教育学生","用法律知识服务学生","借普法活动培养学生"。"三位一体"普法宣传教育实践体系是在学校党委宣传部的统一领导协调下,采取"依托型普法宣传模式",通过党团总支、学生会、大学生法律社团或普法志愿者等组织开展普法宣传教育活动。普法宣传教育活动主要可以分为三类,即教育类普法宣传活动、服务类普法宣传活动和人才培养类普法宣传活动,"三位一体"普法宣传教育实践体系具有普法内容针对性、普法形式灵活多样性、普法主体多元性、普法活动可持续性、面向校园与服务社会相结合、集中普法与日常法律服务相结合的特点。

关 键 词：三位一体 普法宣传 依托型 教育 服务 培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]