提升大学生科技竞赛能力的途径探析——以浙江树人大学多媒体竞赛为例  

作　　者：黄小莹[1] 金劲彪[2] 

机构地区：[1]浙江树人大学现代教育技术中心 [2]浙江树人大学教务处

出　　处：《中国大学教学》2013年第6期37-39,共3页China University Teaching

基　　金：2010年浙江省本科院校第一批省级实验教学示范中心建设点浙江树人大学计算机教学实验中心(浙教高教〔2010〕89号)项目成果;2012年度浙江省教育技术研究重点规划课题(项目编号JA018)

摘　　要：以培养高级应用型人才为目标,在培养学生计算机基础应用能力的基础上,以全省多媒体竞赛等各级竞赛为引领,培养学生的科技竞赛能力。构建了"计算机基础能力、实践应用能力和科技创新能力"的阶梯推进式三级能力培养体系,初步形成了"多媒体竞赛引领、专业交叉复合、项目学习驱动、虚拟学制组织"的科技创新型应用人才培养模式。

关 键 词：应用型人才 科技竞赛能力 多媒体竞赛 培养体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]