大学生创业自我效能感提升途径探析  

作　　者：王彭[1] 吴昭[1] 严建雯[1] 

机构地区：[1]宁波大学教师教育学院

出　　处：《科技信息》2013年第18期75-75,共1页Science & Technology Information

基　　金：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)立项项目(2011R405009);宁波大学人文社会科学研究后期资助项目(XHQ1001)

摘　　要：创业自我效能感作为社会认知理论在创业领域的新应用对创业实践具有重要的指导意义。随着高校校园创业环境不断完善,越来越多的大学生走上了自主创业的道路。在校大学生作为潜在的创业主力军,研究其创业自我效能感有助于加深对大学生创业的探索,推进大学生的创业进程。因此,有必要进一步对大学生创业自我效能感的提升途径进行研究,以更好地促进提升大学生的创业自我效能感。

关 键 词：大学生 创业自我效能感 创业教育 提升途径 

分 类 号：TP391.9[自动化与计算机技术—计算机应用技术]