十八大精神进“纲要”课的初步探索与实践  

作　　者：邱秀华[1] 段炼[1] 

机构地区：[1]东北大学文法学院,辽宁沈阳110819

出　　处：《思想理论教育导刊》2013年第6期84-87,共4页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

摘　　要："中国近现代史纲要"课贯彻落实十八大精神,应更新教学新理念,突出中国特色社会主义的主题,将中国特色社会主义融于教育教学全过程,呈现探索、开创和发展中国特色社会主义的历史进程,让十八大精神进教案;设计教学新体系,调整和充实新内容,将十八大精神融进教学的重点专题,让十八大精神进课堂;探索教学新方法,采取大学生喜闻乐见的多样化辅助教学形式,将课堂理论教学与课下实践教学紧密结合,让十八大精神进大学生头脑。

关 键 词：“纲要”课 十八大精神 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]