基于人文关怀视角的网络思想政治教育主体性建构探析  

作　　者：黄河[1] 

机构地区：[1]河池学院

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2013年第5期59-61,共3页

摘　　要：德育是我国教育的核心内涵体现,也是培养高素质人才的重要保障。随着网络信息技术的发展,思想政治教育模式发生了深刻的变化,产生了网络思想政治教育。人文关怀是网络思想政治教育的主体内容,被誉为网络思想政治教育之＂魂＂。本文从人文关怀的角度出发,探索了网络思想政治教育发展的现状,并构建出网络思想政治教育发展主体性的途径,从而促进其快速、稳健发展。

关 键 词：人文关怀 网络思想政治教育 主体性 建构 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]