唯物辩证法对大学生公民社会责任感培育的思考研究  

作　　者：曹晓彩[1] 肖祥[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学,广西桂林541006

出　　处：《延边党校学报》2013年第3期16-18,共3页Journal of Yanbian Party School

基　　金：广西高校教学名师项目:"思想政治理论课增强大学生公民社会责任感的理论与实践研究"阶段性研究成果(2012GXMS184);广西高校思想政治教育理论与实践研究一般课题:"从底线伦理到价值理想:大学生价值观教育的体系构建与实践模式研究"(2010LSZ004)的成果

摘　　要：大学生公民社会责任感培育过程中,世界的物质统一性原理提供了科学前提,唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观以及创新观要求必须立足实践,与时俱进。

关 键 词：唯物辩证法 大学生公民社会责任感培育 意义 

分 类 号：B024[哲学宗教—哲学理论]