沙盘游戏在大学新生心理健康普查中的应用  

作　　者：蔡宝鸿[1] 桂莉娜[1] 

机构地区：[1]广东药学院,广东广州510006

出　　处：《兰州教育学院学报》2013年第5期144-146,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：广东省教育厅2009年度广东省高等学校思想政治教育课题"当代大学生心理测试研究--投射技术在大学生人格心理测试中的应用研究"(课题编号:2009ZY021);澳门基金会资助项目"心理分析与中国文化研究:华人心理分析模式的探索与建构"(项目编号:FHSS-2012-03)

摘　　要：选取心理健康普查中拒绝完成心理测试的大学新生作为研究对象,分析了42个参与沙盘游戏体验活动的学生在沙盘创造中使用沙子、水、沙具和描述场景、故事主题情况。研究结果表明,沙盘游戏可在一定程度投射出大学生在人际沟通、自我发展方面所面临的压力和消极逃避态度,可采用沙盘游戏作为新生心理健康普查的补充工具。

关 键 词：沙盘游戏 大学生 心理健康普查 

分 类 号：G449[哲学宗教—心理学]