父母角色转换技能训练对小儿全身麻醉苏醒期恢复的影响  

作　　者：赵旭芸[1] 彭爱红[1] 周桂兰[1] 

机构地区：[1]广东省东莞市人民医院

出　　处：《全科护理》2013年第14期1287-1288,共2页Chinese General Practice Nursing

基　　金：广东省东莞市科技局科技立项项目;编号:20091051500266

摘　　要：[目的]探讨父母角色转换技能训练对小儿全身麻醉苏醒期恢复的影响。[方法]选择80例全身麻醉手术患儿及80名父母作为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例(40名)。对照组患儿予常规手术护理,术毕让父母进行陪伴复苏,观察组患儿在常规父母陪伴复苏的同时,对父母角色转换进行技能训练。[结果]两组患儿均安全度过苏醒期,观察组患儿躁动率低于对照组、父母焦虑程度显著低于对照组、满意度高于对照组(均P<0.05)。[讨论]小儿全身麻醉苏醒期对父母进行角色技能训练,可降低全身麻醉患儿苏醒躁动率、缓解父母的焦虑。

关 键 词：角色转换 父母 小儿 全身麻醉 麻醉苏醒 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]