提高《高分子化学》教学效果方法初探  

Thoughts on the Teaching Reform of Polymer Chemistry Teaching

作　　者：汪映寒[1] 杨文杰[1] 邵磊山[1] 

机构地区：[1]四川大学高分子科学与工程学院高分子材料工程国家重点实验室,四川成都610065

出　　处：《黄山学院学报》2013年第3期124-126,共3页Journal of Huangshan University

基　　金：国家科学自然基金(51173115)

摘　　要：提出了提高《高分子化学》教学质量的关键之一是调动学生的学习热情和激发学生的学习兴趣,论述了从课堂教学、教学手段、课外活动、考评方式、实验教学5个环节如何调动学生的学习热情和激发学生的学习兴趣。Mobilizing students＇ enthusiasm and stimulating students＇ interest in learning is one of the keys to improve the quality of Polymer Chemistry teaching.The author discusses how to mobilize the enthusiasm of students and stimulate their interest in learning from the five aspects of classroom teaching,teaching methods,after-school activities,evaluation methods and experimental teaching.

关 键 词：高分子化学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]