Multisim9软件在电类基础课程中的应用探索  

作　　者：林来金 

机构地区：[1]厦门市海沧区职业中专学校

出　　处：《福建教育（职成版）（E版）》2013年第3期38-39,共2页

摘　　要：现代信息技术是构建教学模式的支撑和平台，可以作为效能工具、信息获取工具、情景创设工具、交流工具、认知工具、评价工具。只有综合发挥这些工具的作用，才能更全面、更深入地改善教学模式。如，把计算机当作“认知工具”，是指学习者利用计算机技术进行学习所具有的效果，计算机技术是学习者在学习过程中的智能合作伙伴，学习者在其中积极参与学习活动。

关 键 词：基础课程 计算机技术 交流工具 应用 软件 现代信息技术 教学模式 认知工具 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]