检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]甘肃中医学院,甘肃兰州730000 [2]甘肃中医学院附属医院,甘肃兰州730000
出 处:《中医研究》2013年第6期68-71,共4页Traditional Chinese Medicinal Research
基 金:甘肃省教育厅基金资助项目(编号1006B-04)
摘 要:目的:观察当归多糖对衰老模型小鼠学习、记忆能力及凋亡蛋白表达的影响,探讨其延缓衰老的作用及机制。方法:将72只小鼠随机分为空白对照组,模型对照组,阳性药物对照组,当归多糖高、中、低剂量组。除空白对照组外,其余各组每日腹腔注射D-半乳糖120μg/g和亚硝酸钠90μg/g联合给药建立亚急性衰老拟痴呆小鼠模型;空白对照组腹腔注射等体积的生理盐水,连续30 d。30 d后,腹腔注射同时,脑复康组给予脑复康200μg/g,当归多糖高、中、低剂量组分别按照400,200,100μg/g,灌胃给药;模型对照组及空白对照组灌服等体积的生理盐水,连续6周。采用Y型迷宫实验测定小鼠的学习、记忆能力,ELISA法测定脑组织Bcl-2蛋白和Bax蛋白的含量。结果:与空白对照组对比,模型对照组小鼠学习、记忆能力下降,Bcl-2和Bax的含量升高,差别有统计学意义(P<0.05或P<0.01);与模型对照组对比,当归多糖各剂量组小鼠的学习、记忆能力增强,Bcl-2蛋白含量提高,Bax蛋白含量降低,差别有统计学意义(P<0.05或P<0.01);与脑复康组对比,当归多糖高剂量组差别有统计学意义(P<0.01)。结论:当归多糖可抑制细胞凋亡,改善学习、记忆能力,延缓衰老,其信号转导机制有待进一步深入研究。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.229