东京大学教育状况调查  

A Survey of the Education Status of Tokyo University

作　　者：安胜姬[1] 古今[2] 徐家宁[1] 林英杰[1] 

机构地区：[1]吉林大学化学学院,吉林长春130012 [2]吉林大学图书馆,吉林长春130012

出　　处：《化工高等教育》2013年第3期16-18,71,共4页Higher Education in Chemical Engineering

基　　金：教育部国内外高等教育教材比较研究项目(No.2009-220)"研究比较国内外优秀有机化学及无机化学教材;提高有机化学及无机化学教材质量";吉林省教育科学十二五规划项目(No.GH11012)"中日两国化学高等教育比较研究"

摘　　要：东京大学以"培育具有开阔视野同时兼备高度的专业知识和理解力、洞察力、实践力、想象力,且拥有国际性和开拓精神的各领域的领导者,在尊重学生的个性和学习权利的同时,追求世界最高水平的教育"为教育目标。本文通过对东京大学教育目标、课程体系、教师、教材的调查和分析,研究了东京大学为实现教育目标所做的努力,试图为中国大学的教育改革提供一些科学的参考和启示。The goal of Tokyo university is to nurture world leaders in different fields, with wide vision and professional knowledge and understanding. In education, the university pursues the highest level while respecting student＇s personality and the right to study. In the paper, survey is made in the target of the education, the curriculum system, teaching materials and teaching teams, and the effort the universi- ty made for the fulfillment of the goal. It would be a reference to the reform of the higher education in China.

关 键 词：东京大学 教育状况 调查 

分 类 号：G649.313[文化科学—高等教育学]