论高校“三位一体”的国防教育模式  

作　　者：王玉龙[1] 姬长全[1] 

机构地区：[1]重庆交通大学

出　　处：《商情》2013年第31期2-2,共1页

摘　　要：当前，我国高校国防教育中，存在教学及管理体系不完善、重军训、轻课堂等问题。提高国防教育的实效，构建新生军事技能训练、第一课堂军事理论教学、第二课堂国防教育活动“三位一体”的国防教育模式势在必行。

关 键 词：三位一体 国防教育 模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]