体育师范生职业技能研究现状与发展对策  

作　　者：卓杰先[1] 

机构地区：[1]钦州学院体育学院

出　　处：《课程教育研究》2013年第13期224-225,共2页Course education research

基　　金：广西教师教育2010年度立项研究课题(桂教师范[2010]60号)

摘　　要：提高基础教育阶段体育与健康课程教学质量的首要问题是教师职业能力的完善和提高,通过了解和分析得知体育师范生的职业技能中教学技能水平未能达到实践高度、班主任工作能力较强、现代教育技术能力有待提高。因此,高校应重视学科知识与实践能力的有机结合、重视教学发展能力的培养、加大实习环节的监督和指导。

关 键 词：职业技能 研究现状 发展对策 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]