高校二级心理辅导站的建设及评估体系研究述评  

作　　者：梁娟[1] 谢韶锋[1] 王凤姿[2] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642 [2]广州工商职业技术学院,广东广州510850

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第16期245-246,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究辅导员专项《高校学生“综合社区”视域下大学生思想政治教育创新模式研究》课题资助,项目批准号:11JDSZ3077;华南农业大学学生工作专项《二级心理辅导站绩效评估研究》,项目批准号:2012F003

摘　　要：高校建立院系二级心理辅导站对于深入推进大学生心理健康教育工作具有十分重要的意义,但当前关于二级心理辅导站的建设及评估体系的研究仍处于探索阶段。文章从二级心理辅导站的设置及现状、绩效评估以及存在的不足三个方面进行了述评,同时提出了对未来研究的展望。

关 键 词：二级心理辅导站 评估体系 心里健康 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]