检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]北京师范大学刑事法律科学研究院,100875 [2]华中师范大学社会学院,430079
出 处:《教育研究与实验》2013年第3期17-21,共5页Educational Research and Experiment
基 金:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<未成年人犯罪问题研究>(项目批准号:06JZD0010)的后续成果
摘 要:通径模型显示,改进学校教育、增强学生与学校的联结应成为预防未成年人犯罪最为重要、最具效益的环节,注重知识灌输忽视休闲娱乐的应试型学校教育、过于严厉的家庭管束、学校及社区附近利于不良交往的营业场所、暴力资讯的便利获取,均不利于未成年人犯罪预防。同时,思想品德及法制教育可抑止未成年人犯罪、接触色情品可促成未成年人犯罪等诸多主流观念未获支持甚至被反证,本领域居于支配地位的有力理论及主流观念亟待合适的经验方法予以修正和整合。
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