中小学低碳校园设计策略及案例研究  

作　　者：汪滋淞[1] 

机构地区：[1]同济大学设计创意学院

出　　处：《建设科技》2013年第12期43-46,共4页Construction Science and Technology

摘　　要：1、国内外研究综述 1.1研究背景 全球气侯变化已成为21世纪人类发展面临的最大挑战之一,遏制全球气候暖化、减少温室气体与二氧化碳排放是全人类共同的责任与目标。基于国际社会对控制CO2排放的共识,发展低碳经济已经成为一种必然趋势。实现低碳经济的具体技术与操作过程涉及到社会的各个层面,学校作为教育和活动、生活的机构和场所,需承担起减排CO2的责任,成为社会的模范和先导。

关 键 词：设计策略 低碳 中小学 CO2排放 案例 校园 二氧化碳排放 国际社会 

分 类 号：TU244.2[建筑科学—建筑设计及理论] TU201.5