东盟语种专业实习实训教学现状分析与研究——以广西外国语学院为例  

作　　者：秦爱玲[1] 于晓默[2] 

机构地区：[1]广西外国语学院,广西南宁530222 [2]广西大学,广西南宁530004

出　　处：《教育观察》2013年第7期32-37,共6页

基　　金：2010年新世纪广西高等教育教改工程项目"高职东盟小语种专业实习实训的研究与实践--以广西东方外语职业学院为例"(2010JGZ086);全国教育科学"十一五"规划2009年度单位资助教育部规划课题"东盟视野下的高职小语种人才培养模式研究"(FFB090535);本科东盟小语种实习实训基地建设研究与实践2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目

摘　　要：随着中国—东盟博览会的召开和中国—东盟自由贸易区的建设与发展,越来越多的高校开设了东盟语种专业。实习实训是东盟语种人才培养实践教学的一个重要环节,实习实训的质量决定了高素质人才的水平和素养。从学生的实习实训、实习实训指导教师队伍、实习实训教学管理和实习实训质量评价指标体系等方面分析目前东盟语种专业实习实训教学的现状,可以为东盟语种专业实习实训教学的改革研究提供参考。

关 键 词：东盟语种专业 实习实训 教学 现状 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]