高职护理专业工学结合背景下“1+1+1”人才培养模式的建立与实践  

Establishment and practice of "1+1+1"personnel training mode forhigh-vocational nursing under work-cearning combination

作　　者：徐益荣 王辉 夏立平 

机构地区：[1]盐城卫生职业技术学校

出　　处：《护理研究（下旬版）》2013年第6期1913-1914,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：盐城市哲学社会科学研究项目;编号:11-D-18;江苏省卫生科技项目;编号:JZ201104

摘　　要：教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）提出以工学结合为切入点的人才培养模式改革是教育教学改革的重点。工学结合教育模式的主要目的是提高护护生的综合素质和就业竞争能力,同时提高学校教育对社会需求的适应能力[1]。我院在遵循卫生护理职业教育特点的基础上,在2008级、2009级及2010级全日制护理专科班建立院校结合的工学结合教育＂＂培养模式临床试验班。

关 键 词：工学结合 人才培养模式 护理专业 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]