高校德育教育如何创新  

作　　者：张超[1] 

机构地区：[1]黑河学院,164300

出　　处：《知识经济》2013年第13期151-151,共1页Knowledge Economy

摘　　要：创新是一个综合的概念，是包括教育在内的各种社会事物进步与发展的共同因素。具体地说，创新是指主体（人）为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。这种更新与发展，可以是事物的一种形态转变为另一种形态，也可以是事物的内容与形式由于增加了新的因素而得以丰富、充实、完善等，还可以是事物结构内部构成因素的重新组合，这种新的组合会使事物的结构更合理，功能更齐全，效率进一步提高。总之，创新包含目的性、规律性、变革性、新颖性和发展性等因素。

关 键 词：高校德育教育 创新 事物发展 内容与形式 共同因素 变革性 新组合 目的性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]