谈软协调在构建和谐师生关系中的运用  

作　　者：刘洁[1] 

机构地区：[1]广东省科技干部学院,广州510521

出　　处：《教育探索》2013年第7期92-93,共2页Education Exploration

基　　金：2013年教育部人文社会科学研究基金资助项目(13YJA810013)

摘　　要：软协调的特点是思想领先,启发自觉,是一种重视思想工作的协调方式。面对复杂多变的社会环境和新一代的大学生,为适应教育教学理念转变的要求,教师需要学会软协调。运用软协调的方式处理师生之间的矛盾或冲突,要求教师要学会分析软环境,要遵循协调中应遵循的原则,要不断地加强自身的修养。

关 键 词：软协调 和谐的师生关系 运用 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]