中国化马克思主义教学话语创新举要  

作　　者：靳书君[1] 

机构地区：[1]广西师范大学政治与行政学院,广西桂林541004

出　　处：《学理论》2013年第18期216-217,共2页Theory Research

基　　金：作者主持的教育部人文社会科学研究专项任务项目"马克思主义话语体系中国化研究"(11JD710032);广西高等教育教改工程项目"中国化马克思主义理论教学话语创新与研究"(2013JGB115);广西师范大学教学方法改革研究重点项目"中国化马克思主义整体性教学的具体方法研究与实践"的研究成果

摘　　要：中国化马克思主义教学困境的深层症结在于师生之间的话语错位和冲突,提高教学实效性关键是创新教学话语体系,把网络流行语、校园流行语大学生生活话语援用到教学实践中,对生活话语进行意义再生产,从而把非主流话语纳入到主流话语系统当中。整理出经过教学实践检验的行之有效的教学新话语,分类举要展示。

关 键 词：中国化马克思主义 教学 话语体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]